阅读困难的预防:GraphoGame项目
GraphoGame?是一系列界面友好、基于计算机的阅读学习游戏的统称,最早是基于JLD的研究成果而开发的,最初的版本2001年投入使用。2003年至今,在芬兰教育部的支持下,GraphoGame?不断发展,目前全芬兰儿童均可免费使用[6](详见Lyytinen et al.,2009)。日常用户数量高达10000人(全芬兰适龄儿童约为60,000人),该游戏确实可以很好地为那些有训练需要的芬兰儿童提供相应的阅读技能训练。几乎所有的芬兰儿童都能在一年级末成为准确的阅读者,超过三分之一的儿童在接受正规教学之前就能够阅读。这主要得益于芬兰语的完全透明,儿童只需要学会30个书面字母的读音及形—音转换规则,就能基于口语经验读出任何可发音的单词或假词。
GraphoGame游戏界面的设计完全针对低龄儿童,因此只需要少许甚至不需要教师或家长的监督或参与,儿童即可独立开始游戏。该游戏能满足发展正常或发展异常的阅读学习者的不同需求,亦适用于第二语言学习者。